Temia AAC
Koyarwa
Daga kati na farko zuwa allon sadarwa da ya dace da yaronka – cikin kusan minti 15.
Abubuwan da ke ciki
- Buɗe manhajar
- Magana: kalmomi da jimloli
- Amfani da manyan fayiloli
- Buɗe yanayin gyara
- Canja kati
- Sabbin katuna da manyan fayiloli
- Ɓoyewa maimakon gogewa
- Murya, gudu da harshe
- Bayanan mai amfani ga yara da yawa
- Ajiyewa da mayarwa
- Aiki ga kowa
- Madannai, jimloli da cikakken allo
- Amfani ba tare da yanar gizo ba da sakawa
- Shawarwari daga aikin AAC
1. Buɗe manhajar
1 Buɗewa
Je temia.online ko ka buɗe manhajar da aka saka. Ba a buƙatar shiga asusu, kuma a farkon buɗewa ana ƙirƙirar bayanan mai amfani da cikakken kalmomi da kansa.
Temia tana gane harshe daga na’urarka. Idan an saita tafi-da-gidanka a Hausa, sai menu da katunan su bayyana da Hausa nan take.
2 Allon maraba
A buɗewa ta farko wata gajeriyar sanarwa tana bayyana muhimman matakai. “Mu yi magana!” tana rufe ta har abada.
2. Magana: kalmomi da jimloli
3 Faɗin kalma ɗaya
Taɓa kati. Ana faɗin kalmar nan take kuma tana bayyana a sama a sandar jimla.
4 Gina jimla
Taɓa katuna da dama a jere – misali ni, so, sha. Dukkan kalmomin suna taruwa a sandar jimla.
Taɓa sandar jimla yana faɗin dukkan jimlar.
5 Gyarawa
A gefen sandar jimla akwai alamu biyu: alamar goge baya tana cire kalma ta ƙarshe, kwandon shara kuma yana share dukkan sandar.
3. Amfani da manyan fayiloli
6 Shiga babban fayil
A gefen shafin farko za ka ga katuna masu launin toka da iyaka: waɗannan su ne manyan fayiloli (abinci, abin sha, ji, mutane, dabbobi, wasa, tufafi, jiki, gida, wurare, makaranta, launuka da lambobi). Taɓa ɗaya tana buɗe su.
Bayan an zaɓi kalma manhajar tana komawa shafin farko da kanta, domin kalmomin da aka fi amfani da su su kasance taɓawa ɗaya kawai.
7 Komawa shafin farko
A cikin babban fayil alamar gida tana bayyana a sama. Tana mayar da kai a kowane lokaci.
4. Buɗe yanayin gyara
8 Taɓa kulle
A sama akwai alamar kulle. Bayan shigar da PIN 1234 manhajar tana
canjawa zuwa yanayin gyara – ana gane shi da layin mai launi a ƙarƙashin kai.
PIN yana hana yaro canja katuna ba da gangan ba yayin sadarwa. Ba kulle na tsaro ba ne, garkuwa ce daga tuntuɓe.
5. Canja kati
9 Taɓa kati
A yanayin gyara ka taɓa kati. Sai taga ta buɗe da dukkan saitunan wannan kati:
- Rubutu – rubutun da ke kan katin.
- Rubutun da ake faɗa – abin da manhajar take karantawa. Yana iya bambanta: katin ya ce “kaka” a faɗa kuma “kaka Amina”.
- Launi – bisa irin kalmar, bisa makullin launuka.
- Alama – duba mataki na gaba.
10 Zaɓar alama
“Zaɓi alama” yana ba ka damar bincika kusan alamu 3,400 da suke tare da manhajar. Rubuta kalma (sunayen hotuna Turanci ne, misali dog, car, bed) sannan ka zaɓi hoto.
11 Amfani da hotonka
Hotunanka sun fi bayyana: ainihin abin wasan, kakar yaron kansa, kofin da ke ɗakin girki. Yi amfani da “Daga ɗakin hotuna” don ɗaukar hoto daga na’urar; manhajojin Android da iPhone suna kuma da “Ɗauki hoto”.
A ƙarshe ka taɓa Ajiye.
6. Ƙirƙirar sabbin katuna da manyan fayiloli
12 Taɓa katin ƙari
A yanayin gyara kowane wuri mara komai yana nuna kati mai alamar ƙari. Idan shafi ya cika, manhajar tana ƙara sabon layi da kanta.
13 Kati ko babban fayil?
Za a tambaye ka “Me kake son ƙarawa?”:
- Kati – kalma da ake faɗa.
- Babban fayil – yana buɗe sabon shafi mara komai.
Shigar da rubutun ka tabbatar da “Ƙirƙira”. Alamar kuma sai ka ƙara ta daga baya ta taɓa sabon katin.
14 Shiga cikin babban fayil
A yanayin gyara kowane katin babban fayil yana da alamar babban fayil a ƙasa. Ta wurinta kake shiga ciki ka ƙirƙiri ƙarin katuna da ƙarin manyan fayiloli a can – zurfin da kake so.
Haka ake gina misali: Iyalina → Kaka da kakana, ko Makarantar yara → Taron safe.
7. Ɓoye katuna maimakon gogewa
15 Yi amfani da alamar ido
A yanayin gyara kowane kati yana da ido a sama. Yana ɓoye katin: ga yaron ya ɓace, amma wurinsa ya ci gaba da kasancewa a ajiye.
8. Murya, gudu da harshe
16 Buɗe saituna
Ƙafar keken da ke sama tana buɗe saituna. A can za ka samu:
- Harshe – harsuna 100. Canjawa yana fassara dukkan katuna; katunan da ka canja sunayensu da hotunanka sun ci gaba da kasancewa.
- Murya – kowace murya da ke na’urar. Zaɓar ɗaya yana kunna samfur nan take.
- Gudun magana da ƙarar murya.
- A faɗi kowace kalma nan take – kashe shi idan jimla cikakkiya kaɗai za a faɗa.
- Nuna rubutu – rubutu ƙarƙashin hotuna, kunne ko kashe.
9. Bayanan mai amfani ga yara da yawa
17 Ƙirƙirar sabon bayanan mai amfani
A saituna, ƙarƙashin “Bayanan mai amfani”, “Sabon bayani” yana ƙirƙirar wasu kalmomi – ga ’yan’uwa, ko ga yara da dama a aji da suke raba tafi-da-gidanka ɗaya. Kowane bayani yana da katunansa, harshensa da muryarsa.
Canjawa taɓa suna ɗaya kawai take buƙata.
10. Ajiyewa da mayarwa
18 Fitar da bayanan mai amfani
“Fitar da bayani” yana ƙirƙirar fayil da dukkan katuna, shafuka, jimloli da saituna. Ka adana wannan fayil – shi ne kwafin ajiyarka idan na’urar ta ɓace ko aka goge ma’ajiyar birawsa.
19 Shigar da bayanan mai amfani
“Shigar da bayani” yana sake karanta irin wannan fayil – a wata na’ura ma. Shigarwa koyaushe tana ƙirƙirar sabon bayani kuma ba ta taɓa share bayanan da ke akwai ba.
20 Daidaita bayanai ta girgije (da yardar rai)
Idan kana so, ka buɗe asusu kyauta ka ɗora bayanan a girgije. Sannan za a iya sauke kalmomi ɗaya a na’urori da dama – yana da amfani idan gida da makaranta suna son amfani da allon ɗaya. Kowane kwafin ajiya yana da lambar rabawa ga masu kula. Ba tare da asusu ba, babu bayanin da yake barin na’urar.
21 Musayar da wasu shirye-shirye
A ƙarƙashin “Musayar allo” za ka iya fitar da allon a tsarin buɗaɗɗe Open Board Format (.obz) ko ka shigar da allo daga wasu shirye-shiryen AAC kamar CoughDrop ko Cboard. Kalmominka naka ne kuma suna ci gaba da zama masu ɗaukuwa.
11. Aiki ga kowa
22 Tsawon lokacin taɓawa
Ga yaran da hannunsu ba ya tsayawa: saita tsawon lokacin riƙewa (0 zuwa 1,000 millisecond). Ana ƙidaya taɓawa sai bayan yatsan ya huta isasshen lokaci – shafawar da ba a nufa ba ana watsi da ita.
23 Binciken maɓalli
Ga yaran da ba sa iya nuni daidai: kunna “Binciken maɓalli”. Layukan suna haskakawa ɗaya bayan ɗaya.
- Sarari – zuwa layi ko kati na gaba
- Enter – buɗe layin ko zaɓar katin
- Esc – komawa zaɓar layi
Maɓallan AAC da aka saba amfani da su suna aiki kamar waɗannan maɓallai biyu. Ana iya saita gudu tsakanin daƙiƙa 0.5 zuwa 4.
24 Alamun sauti
Bugu da ƙari, Temia tana iya faɗin layin da ke haske a hankali kafin a zaɓe shi – yana taimakawa idan gani ba shi da ƙarfi da kuma yayin bincike.
12. Madannai, jimloli da cikakken allo
25 Madannai masu hasashen kalma
Ga yaran da suke karatu da rubutu: alamar madannai a sama tana buɗe allon rubutu. Shawarwarin kalmomi suna bayyana sama da madannai kuma suna ƙara dacewa duk sanda aka yi amfani – manhajar tana koyo a na’urar kaɗai. “Ɓoyayye” yana kashe koyon.
26 Ajiye jimlolin da ake yawan buƙata
Alamar tauraro tana kai ka “Jimlolina”. Ka ajiye jimlolin da ake yawan buƙata – “Ina jin yunwa”, “Na gaji da zama”, “Zan iya fita?”. Taɓa ɗaya tana faɗin su, danna tsawon lokaci yana gogewa.
27 Nuna babba da neman hankali
Allon rubutu yana da masu taimako guda biyu na yau da kullum: “Nuna babba” yana nuna rubutun a dukkan allon (yana da amfani a wuraren hayaniya), maɓallin ƙararrawa kuma yana cewa “Yi haƙuri!” domin neman hankali.
13. Amfani ba tare da yanar gizo ba da sakawa
28 Ƙara a allon farko
Buɗe temia.online a waya ko tafi-da-gidanka sannan ka zaɓi “Ƙara a allon farko” a menu na birawsa. Sai Temia ta buɗe da alamarta kamar manhaja ta yau da kullum – ba tare da sandar adireshi ba.
29 Aiki ba tare da yanar gizo ba
A ziyara ta farko Temia tana sauke duk abin da take buƙata zuwa na’urar. Bayan haka manhajar tana buɗewa tana magana ba tare da haɗi ba – a mota, a daji, a asibiti. Katunanka ma tun asali a na’urar suke.
14. Shawarwari daga aikin AAC
Manhaja ita kaɗai ba ta haifar da sadarwa. A sadarwa mai taimako da madadin magana, waɗannan ƙa’idoji sun tabbatar da amfaninsu:
Nuna, kada ka jarraba
Ka yi amfani da allon kai kanka yayin da kake magana: yayin hira ka taɓa ni – sha. Yara suna koyon harshe ta ganin wasu suna amfani da shi. Ƙwararru suna kiran wannan modelling.
Kada ka mai da shi jarrabawa
Tambayoyi kamar “Ina kare? Nuna mini kare!” suna mayar da muryar yaro jarrabawa. Gara: ku fuskanci wani abu tare sannan ku yi magana a kansa.
Kullum a kusa
Ya kamata allon ya kasance a kusa duk rana – lokacin cin abinci, a mota, a gado. Ba a ajiye muryar kowa a gefe.
Kowace magana tana da daraja
Ko taɓawar da take kama da ta banza ƙoƙarin sadarwa ce. Ka amsa kamar yaron ya faɗi wani abu – domin abin da ya yi ke nan daidai.
Fara da kaɗan
Fara da kalmomi na tushe kaɗan (ni, so, ƙari, an gama, a’a) ka riƙa nuna ƙarin katuna da lokaci. A tsawon wannan lokaci wuraren ba sa canjawa.