Temia AAC
Tutorial
De la primera tarjeta a un tablero adaptado a su hijo o hija, en unos 15 minutos.
Contenido
- Iniciar la app
- Hablar: palabras y frases
- Usar las carpetas
- Abrir el modo de edición
- Modificar una tarjeta
- Tarjetas y carpetas nuevas
- Ocultar en vez de borrar
- Voz, velocidad e idioma
- Perfiles para varios niños
- Copias de seguridad y traspaso
- Manejo accesible
- Teclado, frases y pantalla grande
- Uso sin conexión e instalación
- Consejos de la práctica en CAA
1. Iniciar la app
1 Abrir
Entre en temia.online o abra la app instalada. No hace falta registrarse: en el primer arranque se crea automáticamente un perfil con un vocabulario completo.
Temia reconoce el idioma del dispositivo. Si su tableta está en español, la interfaz y las tarjetas estarán en español desde el principio.
2 Ventana de bienvenida
La primera vez aparece un breve aviso con los pasos esenciales. Con «¡A hablar!» desaparece definitivamente.
2. Hablar: palabras y frases
3 Decir una palabra
Toque una tarjeta. La palabra se pronuncia al instante y aparece arriba en la barra de frase.
4 Formar una frase
Toque varias tarjetas seguidas, por ejemplo yo, querer, beber. Todas las palabras se acumulan en la barra de frase.
Al tocar la barra se pronuncia la frase entera.
5 Corregir
A la derecha de la barra hay dos símbolos: la tecla de retroceso quita la última palabra y la papelera vacía toda la barra.
3. Usar las carpetas
6 Entrar en una carpeta
En el borde derecho de la página de inicio hay tarjetas grises con marco: las carpetas (comida, bebidas, emociones, personas, animales, juego, ropa, cuerpo, casa, lugares, escuela, colores y números). Un toque las abre.
Tras elegir una palabra, la app vuelve automáticamente al inicio, de modo que las palabras más frecuentes están siempre a un toque.
7 Volver al inicio
Dentro de una carpeta aparece arriba a la izquierda el símbolo de una casa. Con él se regresa en cualquier momento.
4. Abrir el modo de edición
8 Tocar el candado
Arriba a la derecha hay un candado. Tras introducir el PIN 1234, la app
pasa al modo de edición, reconocible por la franja de color bajo la cabecera.
El PIN evita que el niño modifique tarjetas sin querer mientras se comunica. No es una cerradura de seguridad, sino una protección contra despistes.
5. Modificar una tarjeta
9 Tocar la tarjeta
En el modo de edición, toque una tarjeta. Se abre una ventana con sus ajustes:
- Etiqueta: el texto que se lee en la tarjeta.
- Texto hablado: lo que pronuncia la app. Puede ser distinto: la tarjeta puede decir «abuela» y pronunciar «abuela Elena».
- Color: según el tipo de palabra, siguiendo la clave de colores.
- Símbolo: véase el paso siguiente.
10 Elegir símbolo
Con «Elegir símbolo» se buscan unos 3.400 símbolos incluidos. Escriba un término (los símbolos están nombrados en inglés: dog, car, bed) y seleccione una imagen.
11 Usar una foto propia
Las fotos propias se entienden aún mejor: el peluche de verdad, la abuela real, el vaso de la cocina. Con «De la galería» se elige una imagen del dispositivo; en las apps de Android e iPhone existe además «Hacer foto».
Para terminar, pulse Guardar.
6. Crear tarjetas y carpetas
12 Tocar la tarjeta con el signo más
En el modo de edición, cada hueco libre muestra una tarjeta con un signo más. Si la página está llena, la app añade una fila vacía automáticamente.
13 ¿Tarjeta o carpeta?
Aparece la pregunta «¿Qué quieres añadir?»:
- Tarjeta: una palabra que se pronuncia.
- Carpeta: abre una página nueva y vacía.
Escriba la etiqueta y confirme con «Crear». El símbolo se añade después tocando la tarjeta nueva.
14 Entrar en una carpeta
En el modo de edición, cada carpeta lleva abajo a la derecha un icono de carpeta. Con él se entra y se crean allí más tarjetas y más carpetas, con tantos niveles como quiera.
Así se construyen, por ejemplo: Mi familia → Abuelos, o Guardería → Asamblea.
7. Ocultar tarjetas en vez de borrarlas
15 Usar el símbolo del ojo
En el modo de edición cada tarjeta lleva un ojo arriba a la derecha. Con él se oculta: para el niño desaparece, pero su sitio queda reservado.
8. Voz, velocidad e idioma
16 Abrir los ajustes
La rueda dentada de arriba a la derecha abre los ajustes. Allí encontrará:
- Idioma: 100 idiomas. Al cambiar también se traducen las tarjetas; las que usted haya renombrado y sus fotos propias no se tocan.
- Voz: todas las voces disponibles en el dispositivo. Al elegir una se escucha una muestra al momento.
- Velocidad y tono.
- Decir cada palabra al instante: desactívelo si solo debe pronunciarse la frase terminada.
- Mostrar texto bajo los símbolos.
9. Perfiles para varios niños
17 Crear un perfil nuevo
En los ajustes, dentro de «Perfiles», con «Nuevo perfil» se crea otro vocabulario: por ejemplo para hermanos o para varios niños de una clase que comparten tableta. Cada perfil tiene sus tarjetas, su idioma y su voz.
Para cambiar basta con tocar el nombre.
10. Copias de seguridad y traspaso
18 Exportar el perfil
«Exportar perfil» genera un archivo con todas las tarjetas, páginas, frases y ajustes. Guárdelo: es su copia de seguridad si se pierde el dispositivo o se borran los datos del navegador.
19 Importar el perfil
«Importar perfil» vuelve a leer ese archivo, también en otro dispositivo. La importación crea siempre un perfil nuevo y nunca sobrescribe datos existentes.
20 Sincronización en la nube (voluntaria)
Quien lo desee puede crear una cuenta gratuita y subir perfiles a la nube. Así el mismo vocabulario se carga en varios dispositivos, práctico cuando casa y escuela deben usar el mismo tablero. Cada copia recibe un código para compartir con cuidadores. Sin cuenta, ningún dato sale del dispositivo.
21 Intercambio con otros programas
En «Intercambio de tableros» se exporta el tablero en el formato abierto Open Board Format (.obz) o se importan tableros de otros programas de CAA como CoughDrop o Cboard. Su vocabulario es suyo y sigue siendo portable.
11. Manejo accesible
22 Tiempo de pulsación
Para niños con manos inquietas: ajuste un tiempo de espera (de 0 a 1.000 milisegundos). El toque solo cuenta si el dedo permanece el tiempo suficiente; los roces accidentales se ignoran.
23 Barrido con pulsadores
Para niños que no pueden señalar con precisión: active «Barrido». Las filas se resaltan una tras otra.
- Espacio: avanzar a la siguiente fila o tarjeta
- Intro: abrir la fila o seleccionar la tarjeta
- Esc: volver a la selección de filas
Los pulsadores habituales de CAA se comportan como estas teclas. La velocidad se ajusta entre 0,5 y 4 segundos.
24 Avisos sonoros
Además, Temia puede anunciar en voz baja la fila marcada antes de seleccionarla: útil con discapacidad visual y durante el barrido.
12. Teclado, frases y pantalla grande
25 Teclado con predicción
Para quienes leen y escriben: el icono del teclado, arriba a la derecha, abre una vista de escritura. Sobre el teclado aparecen sugerencias que mejoran con el uso; la app aprende únicamente en el dispositivo. Con «Incógnito» se desactiva el aprendizaje.
26 Guardar frases habituales
El icono de la estrella lleva a «Mis frases». Allí se guardan las frases que se necesitan a menudo: «Tengo hambre», «Me aburro», «¿Puedo salir, por favor?». Un toque las pronuncia; una pulsación larga las borra.
27 Mostrar en grande y llamar la atención
La vista de teclado tiene dos ayudas prácticas: «Mostrar en grande» presenta el texto a pantalla completa (útil en entornos ruidosos) y el botón de la campana dice «¡Disculpa!» para llamar la atención.
13. Uso sin conexión e instalación
28 Añadir a la pantalla de inicio
Abra temia.online en el móvil o la tableta y elija «Añadir a la pantalla de inicio» en el menú del navegador. Temia arrancará con su propio icono como una app normal, sin barra de direcciones.
29 Trabajar sin internet
En la primera visita Temia descarga todo lo necesario. A partir de ahí arranca y habla sin conexión: en el coche, en el campo, en el hospital. Sus tarjetas ya están guardadas localmente.
14. Consejos de la práctica en CAA
Una app por sí sola no crea comunicación. Estos principios están bien asentados en la comunicación aumentativa:
Modelar en vez de examinar
Use el tablero usted mismo mientras habla: toque yo – beber al decirlo. Los niños aprenden lenguaje viendo a otros usarlo. Se llama modelado.
Nada de exámenes
Preguntas como «¿Dónde está el perro? ¡Enséñame el perro!» convierten la voz del niño en una prueba. Es mejor vivir algo juntos y comentarlo.
Siempre disponible
El tablero debe estar al alcance todo el día: en la comida, en el coche, en la cama. A nadie se le guarda la voz.
Toda expresión vale
Incluso las secuencias que parecen aleatorias son intentos de comunicación. Responda como si el niño hubiera dicho algo, porque eso es justo lo que ha hecho.
Empezar con poco
Comience con unas pocas palabras clave (yo, querer, más, fin, no) y vaya mostrando más tarjetas con el tiempo. Las posiciones no cambian.