Temia AAC

Fêrkarî

Ji karta pêşî heta depikeke danûstandinê ya li gorî zarokê te — di nêzîkî 15 deqeyan de.

Naverok

  1. Vekirina sepanê
  2. Peyivîn: peyv û hevok
  3. Bikaranîna peldankan
  4. Vekirina moda serrastkirinê
  5. Guhertina kartekê
  6. Kart û peldankên nû
  7. Veşartin dêvila jêbirinê
  8. Deng, lez û ziman
  9. Profîl ji bo çend zarokan
  10. Paşekêş û veguhastin
  11. Bikaranîna gihîştî
  12. Klavye, hevok û ekrana tevahî
  13. Bikaranîna bê înternetê û sazkirin
  14. Şîret ji pratîka AAC

1. Vekirina sepanê

1 Vekirin

Here temia.online an sepana sazkirî bide destpêkirin. Têketin ne hewce ye; di vekirina yekem de profîleke bi ferhengoka tevahî bixweber tê çêkirin.

Temia zimanî ji amûra te nas dike. Eger tableta te bi Kurdî hatibe sazkirin, navrû û kart yekser bi Kurdî ne.

2 Ekrana bixêrhatinê

Tenê di vekirina yekem de nîşeyeke kurt gavên herî girîng rave dike. "Em bipeyivin!" wê her û her digire.

2. Peyivîn: peyv û hevok

3 Peyvekê bibêje

Li kartekê bixe. Peyv yekser tê gotin û li jor di xeta hevokê de xuya dibe.

4 Hevokekê ava bike

Li çend kartan li pey hev bixe — mînak ez, dixwazim, vexwarin. Hemû peyv di xeta hevokê de kom dibin.

ez
dixwazim
vexwarin

Destlêdana li ser xeta hevokê hevoka tevahî dibêje.

5 Serrastkirin

Li milê rastê yê xeta hevokê du sembol hene: bişkoka paşvexistinê peyva dawî radike, sergo hemû xetê pak dike.

3. Bikaranîna peldankan

6 Ketina peldankekê

Li kêleka rastê ya rûpela destpêkê kartên gewr ên bi çarçove hene: ew peldank in (xwarin, vexwarin, hest, kes, ajal, lîstik, cil, laş, mal, cih, dibistan, reng & hejmar). Yek destlêdan wan vedike.

Piştî hilbijartina peyvekê sepan bixweber vedigere rûpela destpêkê, wisa peyvên herî pir tên bikaranîn her tim yek destlêdanê dûr in.

7 Vegera rûpela destpêkê

Di nav peldankekê de li jor çepê sembola malê xuya dibe. Ew te her dem vedigerîne.

4. Vekirina moda serrastkirinê

8 Li sembola kilîtê bixe

Li jor rastê sembola kilîtê heye. Piştî têketina PINa 1234 sepan derbasî moda serrastkirinê dibe — ev ji xeta rengîn a bin sernavê tê nasîn.

PIN pêşî li wê digire ku zarok di dema danûstandinê de bi xeletî kartan biguherîne. Ew ne kilîteke ewlehiyê ye, lê astengeke piçûk e.

Moda serrastkirinê bixweber diqede. Piştî girtina sepanê dîsa moda peyivînê ya asayî çalak e, ji ber vê yekê zarok tu carî bi nezanî di moda serrastkirinê de namîne.

5. Guhertina kartekê

9 Li kartekê bixe

Di moda serrastkirinê de li kartekê bixe. Paceyek bi hemû mîhengên wê kartê vedibe:

10 Sembolekê hilbijêre

"Sembolê hilbijêre" dihêle tu di nav nêzîkî 3.400 sembolên bi sepanê re tên de lêbigerî. Peyvekê binivîse (sembol bi Îngilîzî hatine navandin, mînak dog, car, bed) û wêneyekê hilbijêre.

11 Wêneyê xwe bi kar bîne

Wêneyên te hîn zelaltir in: pêlîstoka rastîn, dapîra zarokî bi xwe, fincana ji metbexê. Bi "Ji galeriyê" wêneyekê ji amûrê hilbijêre; sepanên Android û iPhone "Wêne bigire" jî pêşkêş dikin.

Di dawiyê de li Tomar bike bixe.

6. Çêkirina kart û peldankên nû

12 Li karta zêdekirinê bixe

Di moda serrastkirinê de her cihê vala karteke bi nîşana plusê nîşan dide. Gava rûpelek tije bibe, sepan bixweber rêzikeke vala zêde dike.

13 Kart an peldank?

Ji te tê pirsîn "Tu dixwazî çi zêde bikî?":

Navî binivîse û bi "Çêke" pesend bike. Sembolê paşê bi destlêdana li karta nû zêde dikî.

14 Ketina nav peldankekê

Di moda serrastkirinê de her karta peldankê li jêr rastê sembola peldankê hilgirtiye. Pê re tu dikevî hundir û li wir kartên din û peldankên din çêdikî — çiqas kûr bixwazî.

Wisa mînak Malbata minDapîr û bapîr, an Baxçeyê zarokanXelka sibehê tê avakirin.

7. Veşartina kartan dêvila jêbirinê

15 Sembola çavî bi kar bîne

Di moda serrastkirinê de her kartek li jor rastê çavekî hilgirtiye. Ew kartê vedişêre: ji bo zarokî winda dibe, lê cihê wê parastî dimîne.

Çima jê nebe? Zarok cihê kartan wek şêwazeke tevgerê fêr dibin — mîna nivîsandina bê nêrîna li klavyeyê. Eger kart bileqin, divê her tişt ji nû ve were fêrbûn. Ji ber vê yekê bi çend kartên xuyayî dest pê bike û bi demê re zêdetir nîşan bide, li şûna ku wan ji nû ve rêz bikî.

8. Deng, lez û ziman

16 Mîhengan veke

Çerxa diranî ya li jor rastê mîhengan vedike. Li wir tu van dibînî:

Deng ji amûra te tên, ne ji me. Eger dengek ne xwezayî be, di mîhengên amûrê de pakêtên zimanan ên zêde saz bike. Li Windows dengên "Natural" ên di Microsoft Edge de pir baştir têne bihîstin; li Android xizmetên axaftinê yên Google alîkariyê dikin.

9. Profîl ji bo çend zarokan

17 Profîleke nû çêke

Di mîhengan de di bin "Profîl" de, "Profîla nû" ferhengokeke din çêdike — ji bo xwişk û biran, an ji bo çend zarokên polekê ku tabletekê parve dikin. Her profîl kartên xwe, zimanê xwe û dengê xwe hene.

Ji bo guhertinê yek destlêdan li ser navî bes e.

10. Paşekêş û veguhastin

18 Profîlê derxîne

"Profîlê derxîne" pelekî çêdike ku hemû kart, rûpel, hevok û mîhengan dihewîne. Wî pelî baş bihêle — eger amûr winda bibe an bîra gerokê were pakkirin, ew paşekêşa te ye.

19 Profîlê têxe hundir

"Profîlê têxe hundir" pelekî wisa dîsa dixwîne — li ser amûreke din jî. Têxistin her tim profîleke çêdike û tu carî daneyên heyî nanivîse ser.

20 Hevdemkirina bulûtê (bi dilxwazî)

Eger tu bixwazî, hesabekî belaş veke û profîlan bar bike bulûtê. Heman ferhengok hingê li ser çend amûran tê barkirin — bikêr e gava mal û dibistan divê heman depikê bi kar bînin. Her paşekêşek ji bo lênêrîneran koda parvekirinê digire. Bê hesab tu dane ji amûrê dernakevin.

21 Guhertin bi bernameyên din re

Di bin "Guhertina depikê" de tu dikarî depikê bi formata vekirî ya Open Board Format (.obz) derxînî, an depikan ji bernameyên din ên AAC wek CoughDrop an Cboard têxî hundir. Ferhengoka te ya te ye û veguhêzbar dimîne.

11. Bikaranîna gihîştî

22 Dema girtina destlêdanê

Ji bo zarokên bi destên nesekinî: demeke girtinê saz bike (0 heta 1.000 mîlîçirke). Destlêdan tenê gava tilî têra xwe dirêj bimîne tê hesibandin — pêlêkirinên bi xeletî nayên hesibandin.

23 Şopandin bi bişkokê

Ji bo zarokên ku nikarin rast nîşan bidin: "Şopandin bi bişkokê" veke. Rêzik li pey hev tên ronîkirin.

Bişkokên AAC ên belav mîna van tuşan dixebitin. Tu dikarî lezê di navbera 0,5 û 4 çirkeyan de saz bikî.

24 Îşaretên dengî

Herwiha Temia dikare berî hilbijartinê rêzika ronîkirî bi hêdîkî bibêje — di astengiya dîtinê de û di dema şopandinê de bikêr e.

12. Klavye, hevok û ekrana tevahî

25 Klavye bi pêşbîniya peyvan

Ji bo zarokên ku dixwînin û dinivîsin: sembola klavyeyê ya li jor rastê dîmena nivîsandinê vedike. Pêşniyarên peyvan li ser klavyeyê xuya dibin û bi her bikaranînê baştir li hev tên — sepan tenê li ser amûrê fêr dibe. "Nepenî" fêrbûnê digire.

26 Hevokên pir tên bikaranîn tomar bike

Sembola stêrkê dibe "Hevokên min". Hevokên ku pir hewce dibin tomar bike — "Ez birçî me", "Ez bêzar im", "Ji kerema xwe ez dikarim derkevim derve?". Yek destlêdan wan dibêje, pêlêkirineke dirêj wan jê dibe.

27 Mezin nîşan bide û bala bikişîne

Dîmena klavyeyê du alîkarên rojane hene: "Mezin nîşan bide" nivîsê li ser hemû ekranê nîşan dide (li cihên bideng bikêr e), û bişkoka zengil ji bo kişandina balê "Bibore!" dibêje.

13. Bikaranîna bê înternetê û sazkirin

28 Li ekrana destpêkê zêde bike

Li ser telefon an tabletê temia.online veke û di menûya gerokê de "Li ekrana destpêkê zêde bike" hilbijêre. Temia hingê bi îkona xwe mîna sepaneke asayî vedibe — bê xeta navnîşanê.

29 Xebat bê înternetê

Di serdana yekem de Temia her tiştê pêwîst li ser amûrê bar dike. Piştre sepan bê girêdan vedibe û dipeyive — di erebeyê de, li daristanê, li nexweşxaneyê. Kartên te jixwe herêmî tên tomarkirin.

14. Şîret ji pratîka AAC

Sepanek bi tenê danûstandinê çênake. Di danûstandina alîkar û şûnadar de ev prensîb xwe îsbat kirine:

Model be, neceribîne

Dema tu dipeyivî depikê bi xwe bi kar bîne: gava tu diaxivî li ezvexwarin bixe. Zarok zimanî bi dîtina ku yên din wî çawa bi kar tînin fêr dibin. Pispor jê re modelkirin dibêjin.

Rewşa îmtîhanê çênebe

Pirsên wek "Kûçik li ku ye? Kûçikî nîşanî min bide!" dengê zarokî dikin îmtîhanek. Çêtir e: tiştekî bi hev re bijîn û li ser wî biaxivin.

Her tim di ber dest de

Divê depik tevahiya rojê di ber dest de be — di xwarinê de, di erebeyê de, di nav nivînan de. Dengê tu kesî nayê danîn aliyekî.

Her gotin girîng e

Destlêdanên ku bi xeletî xuya dikin jî hewldanên danûstandinê ne. Wisa bertek nîşan bide mîna ku zarok tiştek gotibe — ji ber ku wî tam ew kir.

Bi hindikî dest pê bike

Bi çend peyvên bingehîn dest pê bike (ez, dixwazim, zêdetir, qediya, na) û bi demê re kartên din nîşan bide. Cih her tim wek xwe dimînin.

Temia şûna şêwirmendiya pispor nagire. Ji bo hilbijartina pergala danûstandinê ya rast, plansaziya piştgiriyê û pirsên fînansekirinê, ji kerema xwe bi navendeke şêwirmendiya AAC, terapîstekî axaftinê an navendeke pispor a zarokan re têkilî daynin.

Niha biceribîne